RIGHT TO INFORMATION AND IDENTITY
The role of communication accessibility in times of digital culture
Keywords:
Digital culture, Identity, Accessibility, Disability, Audiovisual CommunicationAbstract
This article stems from the research carried out by the Collective of Researchers and Producers of Communicational Accessibility in one of the branches of the National University of Southern Patagonia regarding the implementation of the tools contained in the letter of Law No. 26,522. Delving in these lines in the complex and interdependent relationship of the notions of culture and identity in liquid times, we expose, after a labyrinthine journey, a gap in the orbit of audiovisual communication that directly affects the production of meaning of audiences with sensory disabilities. Through a qualitative approach based on the paradigmatic change that audience studies have brought to the field of study, the research aims to identify the structuring conditions that obstruct, as we denounce here, the construction of identity of a historically marginalized group whose presence remains invisible on our screens as a result of the inaccessibility of current productions. And it also puts the onus on the responsibility of our universities regarding the training of communicators, based on a democratizing proposal in the key of an inclusive curriculum that embraces and understands, in the contents of its design, the audiences in their constitutive diversity.
Downloads
References
Abberley, P. (2008). El concepto de opresión y el desarrollo de una teoría social de la discapacidad. En Barton, L. (autor.), Superar las barreras de la discapacidad. (34-50). Madrid. Morata.
Achilli, E. (2005). Investigar en Antropología Social. Los desafíos de transmitir un oficio. Rosario. Laborde editor.
Bauman, Z. (2007). Vidas desperdiciadas: La modernidad y sus parias. Paidós.
Barton, L. (1998). Discapacidad y sociedad. Madrid. Morata.
Bourdieu, Pierre, 1982. Ce que parler veut dire. París: Fayard.
Castells, M. (1997). La era de la información: Economía, sociedad y cultura. (Vol. 1: La sociedad red). (A. García Ruiz, Trad.). Alianza Editorial. (Obra original publicada en 1996).
Consejo Interuniversitario Nacional (2011). Discapacidad y Derechos Humanos. Programa Integral de Accesibilidad en las Universidades Públicas. Profundización y avances en su implementación.
Cordero Durán, Lisandra. (2018). La comunicación como proceso cultural. Pistas para el análisis. Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 6(3).
Cruz Villain, M. (2013). Los Medios Masivos de Comunicación y su papel en la construcción y deconstrucción de identidades. Apuntes críticos para una reflexión inconclusa. Anales de Investigación. Edición Especial. (8-9), 189-199.
Cuenca Gómez, P. (2011). Derechos humanos y modelos de tratamiento de la discapacidad. Instituto de Derechos Humanos. Bartolomé de las Casas. Departamento de Derecho Internacional Público, Derecho Eclesiástico y Filosofía del Derecho. Universidad Carlos III de Madrid.
Declaración de la Conferencia Regional de Educación Superior para América Latina y el Caribe. (2008). Cartagena, Colombia.
Eroles, C. (2005). La discapacidad como eje del movimiento social de afirmación de derechos. En: Eroles C. y Ferreres C. (comps), La discapacidad: una cuestión de derechos humanos. Buenos Aires: Editores Espacio.
Fabbro, G. (2020). Presentación: Comunicación y cultura. Austral Comunicación, 9(2), 151-157.
García Canclini, N. (1990). Culturas híbridas: Estrategias para entrar y salir de la modernidad. México: Grijalbo.
García Canclini, N. (1991). El consumo sirve para pensar. Diálogos de la Comunicación, (30), 6-9.
García Canclini, N. (1992). Estudios sobre comunicación y consumo: el trabajo interdisciplinario en tiempos neoconservadores. Diálogos de la Comunicación, (32), 8-12.
García Canclini, N. (2008). De los medios a las mediaciones. Lecturas inesperadas.
Gentili, P. (2008). Una vergüenza menos, una libertad más. La Reforma Universitaria en clave de futuro. En La Reforma Universitaria: desafíos y perspectivas noventa años después. CLACSO.
Giménez, Gilberto. (2011). Comunicación, cultura e identidad: Reflexiones epistemológicas. Cultura y representaciones sociales, 6(11), 109-132.
Giménez, Gilberto (2008). La cultura como identidad y la identidad como cultura. Gilberto Giménez. Revista Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. México, 5-8.
González, M. (2006). ¿Es neutral la tecnología? En L. R. López Bombino (Comp.), Por una nueva ética. La Habana: Félix Varela.
Hall, S. (2004). Estudios Culturales: dos paradigmas. En Basail, A. y Álvarez, D. (Comps). Sociología de la Cultura (pp. 173-198), Tomo 2. La Habana: Félix Varela.
Ksybala, N.C. (2023). Producir accesibilidad comunicacional desde una perspectiva social y en trama territorial. Revista Investiga+, 6(6), 51–67. ISSN 2618- 4370.
Ksybala, N.C. (2023a). Producción de contenidos audiovisuales accesibles en tiempos de pandemia. El caso del Programa de Comunicación Institucional de la UNPA UACO. Informes Científico Técnicos UNPA 15(4).
Ksybala, N.C. (2023b). Curricularizar la Extensión Universitaria: Taller de elaboración de materiales didácticos audiovisuales accesibles en clave inclusiva y de derechos humanos. Revista Trayectorias Universitarias 9(16). UNLP.
Ksybala, N.C. y Pérez Toro, J.F.R. (2024a). ¿Para qué noción de ser humano comunicamos? Análisis y discusión del Plan de Estudios de la Licenciatura en Comunicación Audiovisual de la UNPA UACO. Informes Científico Técnicos UNPA 16(2).
Ksybala, N.C. y Pérez Toro, J.F.R. (2024b). Derecho a la Educación Superior: aportes desde la accesibilidad comunicacional. Dossier 40 años de democracia en la Patagonia Austral. UNPA. ISBN 978-631-6560-11-7.
Ley N°26.522 (2009). Regúlanse los Servicios de Comunicación Audiovisual en todo el ámbito territorial de la República Argentina.
Maldonado-Torres, N. (2007). Sobre la colonialidad del ser: contribuciones al desarrollo de un concepto. En S. Castro-Gómez y R. Grosfoguel. El giro decolonial: Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global (pp. 127-168). Bogotá, Colombia. Siglo del Hombre Editores.
Martín-Barbero, J. (2008). Políticas de la comunicación y la cultura. Claves de la investigación. Documentos CIDOB. Serie Dinámicas interculturales, (11), 5-21.
Martín-Barbero, J. (2005). Los oficios del comunicador. Co-herencia, 2.
Martín-Barbero, J. (1991). Perder el objeto para ganar el proceso. Signo y Pensamiento. (18), 21-29.
Martín-Barbero, J. (1987). De los medios a las mediaciones. Comunicación, cultura y hegemonía. México: Gili.
Oliver, M. (1998): ¿Una sociología de la discapacidad o una sociología discapacitada? En L. Barton (Comp.), Discapacidad y sociedad (pp. 34-58). Madrid. Morata.
ONU (2006). Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, del 13 de diciembre de 2006.
Palacios, A. y Romañach, J. (2006). El modelo de la diversidad. DIVERSITAS Ediciones. Vedra (A Coruña).
Picciuolo Valls, José Luis (1999). Dentro y fuera de la pantalla. Apuntes para una etnografía del ciberespacio. En Leonela Cucurella (Comp). Antropología del ciberespacio. Ediciones ABYA-YALA. Quito-Ecuador. ISBN 9978-04-563-5.
Pino Morán, J. A., y Tiseyra, M. V. (2019). Encuentro entre la perspectiva decolonial y los estudios de la discapacidad. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 10(2), pp. 497-521.
Resolución 167/12-CS-UNPA. Crea la Carrera Licenciatura en Comunicación Audiovisual APRUEBA el Plan de estudios.
Rosato, A. y Angelino, A. (Coords.) (2009). Discapacidad e ideología de la normalidad. Desnaturalizar el déficit. Buenos Aires: Noveduc.
Union of the Physically Impaired Againt Secregation (UPIAS, 1976). Fundamental Principles of Disability. London. UPIAS.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Investigación + Acción
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores ceden a Revista I+A de forma gratuita y no exclusiva, los derechos de reproducción, distribución y comunicación pública de su obra, autorizando asimismo su inclusión en la revista digital; su transformación, siempre que sea necesaria para permitir su preservación y uso en formato electrónico, así como para la incorporación de sistemas de seguridad y/o identificación de procedencia y el almacenamiento en servidores institucionales
- La obra estará sujeta a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons BY, que permite a terceros compartir la obra indicando su autor y su primera publicación esta revista.
- El/los autor/es podrá/n adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra, tanto en sus sitios web personales, en repositorios institucionales o temáticos en cualquier versión: pre-print, post print o el archivo pdf publicado en la revista, respetando la licencia de uso Creative Commons Atribución 4.0 otorgada por la revista
- El/los autor/es deberá/n declarar la originalidad del material y transferir los derechos para la publicación. No se pagarán derechos de autor.
