Atanasoska, K., Santacroce, F. M., Viglietti, D. J., & Díaz, A. V. (2025). ACTIVIDAD PRÁCTICA COMO INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN CONSTRUCCIONES II : Estrategias didácticas adaptadas a distintos estilos de aprendizaje. Investigación + Acción, (26), 164–191. Recuperado a partir de https://revistasfaud.mdp.edu.ar/ia/article/view/713