REARDEN, E.; OXARANGO, E.; BERTUZZI, H.; GUGLIELMOTTI, L.; DÍAZ VARELA, M. J. . Aportes pedagógicos del pensamiento metaproyectual. El aprendizaje del diseño arquitectónico en el grado universitario. Investigación + Acción, [S. l.], n. 22, p. 74-91, 2019. Disponível em: https://revistasfaud.mdp.edu.ar/ia/article/view/345. Acesso em: 13 ago. 2020.