Atanasoska, K. (2025) «ACTIVIDAD PRÁCTICA COMO INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN CONSTRUCCIONES II : Estrategias didácticas adaptadas a distintos estilos de aprendizaje», Investigación + Acción, (26), pp. 164–191. Disponible en: https://revistasfaud.mdp.edu.ar/ia/article/view/713 (Accedido: 19 diciembre 2025).