[1]
K. Atanasoska, F. M. Santacroce, D. J. Viglietti, y A. V. Díaz, «ACTIVIDAD PRÁCTICA COMO INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN CONSTRUCCIONES II : Estrategias didácticas adaptadas a distintos estilos de aprendizaje», Invest. + Acción [Mar del Plata], n.º 26, pp. 164–191, dic. 2025.