Cultura y Educación en la Agenda Municipal Socialista.

Las escuelas marplatenses en la gestión de Jorge R. Lombardo.

Autores/as

Palabras clave:

educación – cultura – socialismo – Mar del Plata

Resumen

El partido de General Pueyrredón fue gobernado por el socialismo en varios períodos y con alternancia entre 1919 y 1983. Entre estas gestiones destaca la del intendente Lombardo (1963-66) por el impulso otorgado a la educación y a la cultura, en particular con la creación del Sistema de Escuelas Municipales, con foco en los barrios periféricos.

Mediante el rastreo de fuentes bibliográficas y documentales (ordenanzas, proyectos de ley, boletines municipales, periódicos como El Trabajo -órgano de propaganda socialista-, entrevistas a directivos y miembros de la Secretaría de Educación Municipal y el estudio de planimetrías edilicias), este artículo rastrea la labor socialista en materia de cultura y educación que condujo a la creación del sistema escolar propio. Asimismo, aborda los conflictos entre el municipio, los organismos que nucleaban a los educadores y la oposición política ante la construcción de escuelas y jardines.

Los edificios escolares -producto de concurso de arquitectura- se convirtieron en modelo, dejando traslucir nuevas ideas pedagógicas. Su arquitectura, además de  aprovechar asoleamiento, orientaciones y materiales locales, buscaba destacar al alumno como protagonista en una concepción de escuela-taller experimental en la que cada aula era una unidad que contenía todo lo necesario para el desarrollo del proceso educativo.

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Publicado

2021-11-30

Cómo citar

Benítez, A. E. (2021). Cultura y Educación en la Agenda Municipal Socialista.: Las escuelas marplatenses en la gestión de Jorge R. Lombardo. Investigación + Acción, (24). Recuperado a partir de https://revistasfaud.mdp.edu.ar/ia/article/view/513

Número

Núm. 24 (2021)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2021 Investigación + Acción

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