El concepto de espacio en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica de Valparaíso (1952-1956)

Autores/as

  • Anna Braghini Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile

Palabras clave:

espacio, instituto, Valparaíso, arquitectura moderna

Resumen

Este escrito es el resultado de una reflexión aplicada a la noción de espacio en la propuesta pedagógica desarrollada, a partir de 1952, por el Instituto de Arquitectura, al interior de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica de Valparaíso. El grupo de arquitectos y artistas que lo fundó sostenía que solo a partir de la labor de un instituto era posible refundar la enseñanza y la práctica de la arquitectura. El núcleo de la pedagogía eran los cursos de Taller y de Espacio.
En este contexto, Alberto Cruz encontró un terreno fértil para insistir en su mirada experimental de la enseñanza de la arquitectura, superando las reacciones negativas que había provocado en una escuela relativamente tradicional como era la de la Universidad Católica de Santiago. Así, el espacio se convirtió en el componente conceptual que determinó el proceso de renovación disciplinar llevado a cabo por el instituto en la Escuela de Arquitectura de Valparaíso.

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Biografía del autor/a

Anna Braghini, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile

Arquitecto IUAV, 2009 y Magíster en Arquitectura, 2015. Facultad de Arquitectura, Doctorado FADEU, Pontificia Universidad Católica de Chile. El Comendador 1970. Providencia, Santiago de Chile.

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Publicado

2020-06-28

Cómo citar

Braghini, A. (2020). El concepto de espacio en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica de Valparaíso (1952-1956). Registros. Revista De Investigación Histórica, 16(1), 63-83. Recuperado a partir de https://revistasfaud.mdp.edu.ar/registros/article/view/369